校党委中心组开展“两学一做”专题学习研讨会

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语文课改一定要高度重视激发学生的阅读兴趣,关注读“闲书”重视并能多少进入学生的“语文生活”。”在朱女士看来,在目前的高考选拔机制下,还是以分为主,“指挥棒不变负担就一直在,学校减的负,最终还得学生和家长背起来,不然自家孩子减负了,别家孩子还在努力,孩子以后咋办?”  在北京、天津等大城市,由孩子教育问题引发的焦虑感十分常见,这样的焦虑感在一些“双职工”家庭表现得更加明显。  加强尊师教育。因此,2016年继续强化项目管理之外,我们的一个新增的管理任务就是以“做最好”为导向做好人的管理,重点是落实好三个10%:从能打胜仗、专业有公信力的人群里选出10%最好的,给予更大的激励;对后10%强制排序的同时,也能吸纳外部的优秀人才加盟,这新增的10%必须给团队带来新价值,对于公司欠缺的、跨界的关键人才必须要加大引入力度,解决我们的短板。

  6月22日,校党委中心组在旗山校区开展“两学一做”专题学习研讨会,校领导及党委委员参加了会议。会议由校党委书记黄有霖主持。

本次研讨会围绕“两学一做”专题一“坚定理想信念、增强‘四种意识’”及“习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的重要讲话精神”开展学习研讨。会上,校党委副书记林羽围绕“四种意识”的基本内涵、必要性谈了自己的体会,并结合分管工作,详细阐述高校意识形态领域与宣传思想工作与增强“四种意识”的重要关系。副校长郑健结合学校实际,就深入领会落实习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈上的讲话精神表达了自己的看法,重点围绕师资队伍建设、推进立德树人等方面提出了指导性意见。

  校党委书记黄有霖指出,“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”决不是一次活动,而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸,目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是全面从严治党的必然要求,是强化理论武装、加强思想政治建设的重大部署,也是推动中医药事业改革发展的迫切需要。全校党员领导干部要认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,深刻领会蕴含其中的原理,深入理解理想信念和“四种意识”的基本内涵和精神实质,提高思想认识和政治觉悟。要紧紧围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”这一主题,联系实际,深入思考,重点查找自身在理想信念、“四种意识”上存在的不足,拓展思路,提高认识,找到差距,明确努力方向,激发更大的干劲,为学校各项事业的发展作出更大的贡献。(宣传部)